说明：   数据库课程设计指导书 一、 设计题目：图书馆管理系统 二、 设计目的： 1. 进一步学习和掌握数据库原理的基础知识和理论。 2. 学习SQL Server数据库管理系统的基本功能和建立数据库各种对象的方法。 3. 熟练掌握和使用SQL语言操纵数据库，使用T-SQL语言编程。 4. 理解和掌握利用数据库所学的理论知识来设计数据库的基本方法和步骤。 5. 通过上机操作和调试程序，提高学生理论联系实际和动手操作能力。 三、 设计内容和步骤： 1. 需求分析：根据图书馆信息管理系统的用户需求，确定图书馆管理系统数据需求和功能需求。 数据需求: 读者信息、图书信息、出版社信息、借阅信息等。 功能需求: 数据的更新功能（如读者数据插入，删除和修改等） 借书和还书功能 数据的查询功能（如根据读者号查询其所借的全部书籍等） 统计功能（如根据读者号查询其所借图书数量的函数,统计所有逾期未还的书及其罚款金额等） …… 2. 概念模型设计：根据需求分析的结果，确定组成本系统的实体、属性和实体间的联系。设计系统E-R 图。 系统的E-R 图：
(Database curriculum design guide book 1, Design Title: Library Management System 2, designed to: 1. Further study and master the basics of database principles and theories. 2. To learn SQL Server database management system s basic functions and the establishment of a database of various objects methods. 3. Familiar with and use the SQL language to manipulate database using T-SQL language programming. 4. Understand and master the use of databases to learn the theoretical knowledge to design a database of basic methods and procedures. 5. Through computer operation and debugging procedures, to enhance students integrate theory with practice and hands-on operational capability. Third, design the content and steps: 1. Requirements Analysis: According to the library information management system user needs to determine the library management system data requirements and functional requirements. Data needs: the reader information, book information, publishing information)