说明：1、 创建图类，存储结构使用邻接矩阵。 2、 输入图的节点数n（不超过10个）、边数m，节点分别用1-n代表。 3、 采用“起始节点，终止节点，权值”输入图的m条边，创建图。 4、 输出从节点1开始的BFS遍历，在遍历过程中，如有多个可以选择的节点，则优先选择编号较小的节点。 5、 输出从节点1开始的DFS遍历，在遍历过程中，如有多个可以选择的节点，则优先选择编号较小的节点。 6、 输出从第1节点到第n节点最短路径的长度，如果没有路经，输出0。

说明：1、 输入一系列不为零的正整数（最多不超过20个），遇到0代表输入结束（不包含0）。 2、 根据上面输入的数据序列，用初始化方法创建最大堆（不要用节点依次插入的办法创建最大堆），然后输出最大堆的层次序列。 3、 输出用堆排序后的排序结果。 4、 根据上面输入的数据，创建二叉搜索树（关键字不允许重复，如遇重复，则不重复插入该关键字），输出二叉搜索树的前序序列、中序序列（分行输出）。

说明：1输入一个数学表达式（假定表达式输入格式合法），计算表达式结果并输出。 2数学表达式由单个数字和运算符“+”、“-”、“*”、“/”、“(、) ”构成，例如 2 + 3 * ( 4 + 5 ) - 6 / 4。 3变量、输出采用整数，只舍不入。

说明：1、创建排序类。 2、提供操作:选择排序、冒泡排序、插入排序、计数排序、快速排序、归并排序。 3、*能够显示各种排序算法的中间过程。

说明：1、输出n个整数的全排列。 2、输出n个整数的所有子集。

说明：用c语言实现求二叉树深度的程序，附有头文件

说明：用C语言实现二叉树递归创建和先序中序遍历，附有头文件

说明：用C语言实现的二叉树的按层遍历和按层创建，附有头文件

说明：本书采用大量图片，通过详细的分步讲解，以直观、易懂的方式展现了7个数据结构和26个基础算法的基本原理。第1章介绍了链表、数组、栈等7个数据结构；从第2章到第7章，分别介绍了和排序、查找、图论、安全、聚类等相关的26个基础算法，内容涉及冒泡排序、二分查找、广度优先搜索、哈希函数、迪菲 - 赫尔曼密钥交换、k-means 算法等。 本书没有枯燥的理论和复杂的公式，而是通过大量的步骤图帮助读者加深对数据结构原理和算法执行过程的理解，便于学习和记忆。将本书作为算法入门的第一步，是非常不错的选择。

说明：数据结构基础，以c语言为基础，含有数据结构基础大类

说明：数据结构算法，线性表、栈和队列、字符串和多维数组、树和二叉树、图、查找技术、排序技术、索引技术

说明：用栈实现迷宫求解的非递归程序。输出的结果是一组或多组路径

说明：introduction to data structure

说明：利用c++语言实现的一种叫做单链表的数据结构 分别利用了头插法和尾插法进行插入

说明：利用C++实现的一种叫做堆得数据额结构 利用了二叉树的原理 堆是否为堆进行判断，分辨大小堆，若不是堆则进行调整

说明：利用c++语言实现的一种叫做图的数据结构 分别简单实现了两种 1.无向图的邻接矩阵 2.有向图的邻接表

说明：数据结构，学生信息系统设计(表结构)，c语言

说明：这是数据结构的复习题，带答案的，有前四章和第七章的后续会陆续上传

说明：数据结构与算法分析Java版本源码 包括书内算例

说明：参加运动会有n个学校，学校名对应的编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名自己设定（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定）。具体功能有：1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2)能统计各学校总分；3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。5)数据存入文件并能随时查询。

说明：数据结构相关电子书籍，是初学者的数据结构圣经

说明：数据结构编程题：约瑟夫斯问题（链表）、停车场管理问题（栈和队列）

说明：数据结构的一些试题，以加强我们对数据结构的理解，提高我们编程能力，对我们有很大帮助。

说明：数据结构的简单使用，使用多条链表完成交运算，并运算，差运算，附有简单界面，可直接使用。

说明：电话号码查询系统，输入姓名、电话号码、地址，建立散列表存储结构，根据姓名或电话号码查询

说明：单链表的基本运算，实现单链表的插入、删除和遍历运算，每种操作用一个函数实现。 插入操作：将一个新元素插入表中指定序号的位置。 删除操作：将指定序号的元素从表中删除。 遍历操作：从表头按次序输入所有元素的值，若是空表，则输出信息“empty list!”。

说明：数据结构上机实验，C++实现，包括链表等

说明：1 、掌握线性表的定义； 2 、掌握线性表的基本操作，如建立、查找、插入和删除等。 实验内容： 定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的的 顺序表和链表，使其具有如下功能： (1) 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； (3) 根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩； (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）； (5) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (6) 删除指定位置的学生记录； (7) 统计表中学生个数。

说明：产生运动会各种成绩单和得分报表。包括：产生各学校的成绩单，内容包括各校所取得的各项成绩的项目号、名次（成绩）、姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。

说明：实现学生成绩的读取、输出、排序、查找、添加、删除